Pelle JustnĂŠs (i midten) var en av kandidatene som kjempet om en skoleplass under FOS.

Fra kandidat til kadett

Flere tusen sÞkte, men bare noen hundre utvalgte fÄr starte pÄ en offisersutdannelse i Forsvaret.

Av Morten Lauveng (tekst og foto) og Øyvind FÞrland Olsen

Del I

Et slÞr av bÄde regn og alvor henger over Sessvollmoen nÄr drÞyt 1 000 hÄpefulle kjemper plasser til Forsvarets lederutdanninger.

RegndrÄpene drypper fra hjelmene tidlig i juli. Det er vÄtt og lukter av fuktig jord og svette klÊr idet lag 3 kommer trÄkkende ut av skogen.

– Jeg har blitt kalt en solskinnssoldat. Det er da jeg trives, det er litt tĂžffere nĂ„r man er vĂ„t og kald, sier Alma LĂžvaas (21) fra Holmestrand med et lite smil.

De legger fra seg sekkene og dekker over med presenning for Ä bevare det siste skiftet tÞrt. De har allerede sovet ute flere netter, og varmeovnen i teltet har begynt Ä lekke drivstoff. At de ikke fÄr ikke tÞrket klÊrne, gjÞr dagene ekstra krevende.

– Det er litt komisk, nĂ„r du tror det ikke kan bli verre, Ă„pner himmelen seg. Men jeg klager ikke, sier Pelle JustnĂŠs (20) fra Kristiansand.

PÄ kort tid skal helt ukjente bygge et lag. Under Forsvarets opptak og seleksjon (FOS) testes de i styrke, teori, medisinsk sjekk og gruppeoppgaver som utfordrer bÄde motivasjon og lederskap. Uka avsluttes med en krevende feltÞvelse for Ä se hvordan de takler press og utfordringer i praksis.

– Det er jo akkurat det Forsvaret handler om: Ă„ bli kastet inn i et nytt lag, og «vĂŠr sĂ„ god, bli kjent». Jeg har fĂ„tt bekreftet det jeg har erfart

fra fĂžr: Et lag er aldri sterkere enn det svakeste leddet, sier Alma.

Alma LĂžvaas
Alma LÞvaas var en av rundt 1000 kandidater som kjempet om skoleplass under Forsvarets opptak og seleksjon pÄ Sessvollmoen.

STYRKER OG PRØVELSER

Laget er satt sammen av bĂ„de gutter og jenter med ulike forutsetninger og erfaringer – fra gutter pĂ„ nĂŠrmere to meter med rĂ„ styrke, til jenter pĂ„ halvannen meter. Men dette handler ikke om muskelkraft alene. Skal laget lykkes, mĂ„ det samarbeides – i bĂ„de fysiske og teoretiske oppgaver.

– En god leder lytter til alle. Ingen er geni alene. Men sammen kan vi fĂ„ til mye. SelektĂžrene vil jo se hvordan vi fungerer under stress, og hvordan vi bygger oss som lag, sier Pelle.

PĂ„ oppgaven «Overfiring» skal hele laget med sekk ta seg over en taubane uten Ă„ berĂžre bakken. Samarbeidet sitter ikke, og de klarer ikke Ă„ fĂ„ alle over. I bakgrunnen vurderer selektĂžrene Camilla Marie KĂ„stad og Anders Simensen innsatsen. Det er ingen konkurranse eller krav om Ă„ lykkes – det handler om hvordan de jobber sammen.

– Med bedre kommunikasjon og samarbeid fra start, kunne de lĂžst oppgaven raskt. Da forsĂžket mislyktes, hadde de ikke overskudd til Ă„ justere planen og hjelpe hverandre videre, forklarer KĂ„stad.

SelektÞrene Camilla Marie KÄstad og Anders Simensen fugte kandidatene tett under FOS.

«SLÅTT I BAKKEN»

– Det finnes flere opptak for individualisten, dette er ikke et av dem. Det er i lagsrammen du skal vise at du kan vĂŠre en rollemodell, at du er mentalt robust, har samarbeidsevne, Ăžnsker Ă„ lĂžse oppdrag og et utviklingspotensial. Samtidig konkurrer kandidatene om en skoleplass. At de kan bli slĂ„tt litt i bakken av alt dette, er helt naturlig, men det er dette vi krever hos oss, sier Simen Aleksander Prag.

Han er midlertidig seksjonsleder i Baseavdeling pÄ Kjevik. Der skal han skal bidra til at Kjevik leir gÄr fra Ä vÊre en base i Luftforsvaret til garnison i Heimevernet. I juli, i likhet med tidligere sommere, er han imidlertid pÄ Sessvollmoen. Han har vÊrt med pÄ FOS siden 2013, og er en del av en uformell faggruppe i Forsvaret som jobber med seleksjon. 250 ansatte og 120 kadetter har vÊrt med pÄ Ä selektere fra de drÞyt 1000 kandidatene som mÞtte til FOS.

Visste du at?

I lÞpet av fire Är, fra og med 2022 til 2025, har antallet plasser ved Forsvarets bachelor-utdanninger Þkt fra 239 til 377.

Det er en vekst pÄ nesten 60 prosent.

Simen Aleksander Prag har jobbet med seleksjon under FOS over mange Är. Han kaller arbeidet en dugnadsinnsats fra hele Forsvaret.

Til slutt er det bare i i underkant av 400 som fÄr tildelt skoleplass.

– Jeg har levd med resultatene av vĂ„r egen seleksjon i mange Ă„r, sier Prag. Og det har vĂŠrt aller mest pĂ„ godt.

– Hvis selektĂžrene fĂžler seg trygge i rollen, har de et stĂžrre overskudd til Ă„ fokusere pĂ„ den jobben de skal gjĂžre. Min jobb blir Ă„ passe at troppen jeg har ansvaret for blir vurdert etter de samme kriteriene av seriĂžse selektĂžrer, sier stabssersjant Prag.

«– Jeg er fryktelig glad i og stolt av Forsvaret. Derfor hĂ„per jeg at de som er her under FOS, fĂ„r oppleve at det er noe helt spesielt Ă„ jobbe i Forsvaret (Simen Alexander Prag).»

-

EN DUGNAD FOR SELEKSJON

Mens selektÞrene observerer kandidatene, fÞlger Prag ekstra nÞye med pÄ fÞrstnevnte. 43-Äringen er troppssjef under Forsvarets opptak og seleksjon, og har et ansvar for selektÞrene som vurderer om kandidatene er egnet til en plass ved krigsskolene.

Det er en oppgave han har tar pÄ stÞrste alvor. Prag har lang erfaring i Ä bidra til at Forsvaret velger riktige kandidater som fÄr tildelt en skoleplass ved krigsskolene. Han beskriver det som en dugnad der store deler av Forsvaret, pÄ tvers av vÄpengrener, offiser som spesialist, bidrar til seleksjonen.

– Jeg er fryktelig glad i og stolt av Forsvaret. Derfor hĂ„per jeg at de som er her under FOS, fĂ„r oppleve at det er noe helt spesielt Ă„ jobbe i Forsvaret, enten det er i HĂŠren, SjĂž- eller Luftforsvaret. Jeg hĂ„per videre at de som kommer hit og til slutt for skoleplass blir hos oss en stund og ikke bare bruker utdannelsen som et springbrett ut i det sivile.

– HovedmĂ„let til FOS er Ă„ finne de riktige kandidatene til Forsvaret. Kandidatene skal blant annet fĂ„ oppleve utrygghet i et trygt miljĂž, og vi legger til rette for dette pĂ„ en god og forsvarlig mĂ„te, sier Prag.

URO I GRUPPA

Etter flere mislykkede forsĂžk bygger frustrasjonen seg opp i lag 3. Hvis noen fremstĂ„r som «gratispassasjerer» og andre fĂžler seg overkjĂžrt, pĂ„virker det stemningen og samarbeidet. Kandidatene fĂ„r verktĂžy til Ă„ bygge laget selv, men i noen tilfeller mĂ„ selektĂžrene gripe inn. Avhengig av lagdynamikken og hva som skal observeres, justeres bĂ„de caser og lagsrĂ„d for Ă„ gi kandidatene mulighet til Ă„ vise hvem de er – og sikre et godt vurderingsgrunnlag.

– I starten var det litt de sterkes rett, og jeg ga alt. Men det var godt Ă„ bli minnet pĂ„ at alle her har bestĂ„tt de fysiske kravene, sier Alma LĂžvaas (i midten).

– Det ble bedre da vi fikk luftet tankene, men vi fant vel aldri helt ut av det. Det ble mye frustrasjon nĂ„r noen ikke ga alt, sier Alma.

Midt i uroen trer Alma frem. Hun er ikke stĂžrst eller sterkest, men holder hodet kaldt, bygger broer og motiverer laget nĂ„r alt rakner – noe som ikke gĂ„r ubemerket.

– I starten var det litt de sterkes rett, og jeg ga alt. Men det var godt Ă„ bli minnet pĂ„ at alle her har bestĂ„tt de fysiske kravene. Da jeg fant plassen min, begynte jeg Ă„ se mer pĂ„ de rundt meg – og tenke pĂ„ laget, sier hun.

BĂ„de Alma og Pelle er utmattet, selv om oppgavene ikke er helt ukjente. Begge har gjennomfĂžrt fĂžrstegangstjenesten – Alma som vakt- og sikringssoldat pĂ„ Evenes, Pelle i artilleribataljonen pĂ„ Setermoen. Erfaringen hjelper, men de innrĂžmmer at feltuka ble tĂžffere enn ventet.

– NĂ„r jeg har vĂŠrt langt nede, har jeg mĂ„ttet spĂžrre meg selv: «Hvorfor er jeg her?» Svaret er motivasjonen jeg har fra de gode opplevelsene i Forsvaret. Det er det som driver meg, sier Alma.

TESTET TIL DET YTTERSTE

PĂ„ neste post ligger dukken «Oscar» – en 60 kilos sandsekk – livlĂžs pĂ„ bakken. Oppgaven er Ă„ frakte lagkameraten i sikkerhet, sammen med en tung tĂžmmerstokk. Laget mĂ„ bygge en bĂ„re og bĂŠre ham gjennom en skyttergrav.

– Folk pĂ„ min alder dĂžr i skyttergravene i Ukraina. Det kunne vĂŠrt meg. Det er en brutal realitet, og den er ikke langt unna, sier Pelle.

Øvelsene er laget for Ă„ stresse – og teste hvordan kandidatene hĂ„ndterer kombinasjonen av press og fysisk utmattelse.

– Noen mister fokus, mens andre klarer Ă„ filtrere det ut og konsentrere seg. Utover uka ser vi tydelig hvem som takler presset best, sier KĂ„stad.

SKAL VÆRE OBJEKTIVE

Troppssjef Prag forteller at det er utfordrende for selektĂžrene Ă„ vurdere de unge menneskene som kjemper om en skoleplass. De skal ha en fĂžlelsesmessig distanse til kandidatene som blir utsatt for fysiske og mentale prĂžvelser. De skal i utgangspunktet ikke hjelpe til, trĂžste eller komme med stĂžttende ord eller anerkjennende nikk. Kandidatene er etterlatt til seg selv og sine lagkamerater.

Det er viktig at selektĂžrene gjĂžr sine egne observasjoner, og at de i makkerparet sammenligner notater og fungerer som et korrektiv for hverandre, forklarer Prag.

– Uansett hvor objektiv man forsĂžker Ă„ vĂŠre har Ăšn sine egne preferanser og biaser. Vi prĂžver Ă„ sette selektĂžrene sammen i par der de har med seg litt ulike erfaringer og bakgrunner. Det handler om alder, om de er offiser eller spesialist, og at de de tilhĂžrer ulike forsvarsgrener, sier Prag.

– Å bedĂžmme potensiale for hver enkelt kandidat, er veldig vanskelig. Det er mange ukjente faktorer i ligningen, og smĂ„ ting kan bli avgjĂžrende. Eksempelvis kan negativt kroppssprĂ„k vĂŠre noe vi merker oss, og forsĂžker Ă„ finne ut om det er en tendens eller et enkelstĂ„ende tilfelle. NĂ„r det er sagt, er det selvsagt lov Ă„ henge litt med nebbet av og til. Kandidatene vi ser etter er helt i starten av sin karriere i Forsvaret og det mĂ„ vi ta hĂžyde for nĂ„r vi selekterer, sier Prag.

HENDER I VÆRET

Etter Ä ha dratt Oscar gjennom skyttergraven, myr og skog, stÄr laget rundt bÄren. «Lukk Þynene», sier postoperatÞren. FÞr han spÞr: «Hvem vil gjÞre det igjen?»

Pelle Äpner ikke Þynene, men rekker hÄnda i vÊret. Etter hvert fÞlger flere.

– Vi har prĂžvd Ă„ sette oss inn i situasjonene, ikke bare lĂžse oppgaver. Jeg fĂžler vi klumset mye, og det kunne gĂ„tt bedre. Hadde det vĂŠrt en reell situasjon, mĂ„tte vi gitt alt for makkeren vĂ„r, sier Pelle.

Etter dager med vÄte klÊr, sÄr hud og tunge lÞft viskes skillet mellom Þvelse og virkelighet stadig mer ut.

VIRKELIGHETENS ALVOR

Selv om FOS er en Ăžvelse, gjĂžr scenariene og rammene noe med kandidatene. Mange kjenner pĂ„ alvoret – de forbereder seg ikke bare pĂ„ en utdanning, men pĂ„ et yrke som i ytterste konsekvens kan koste livet. Gjennom foredrag, feltbegravelse og mĂžter med feltprest blir de minnet pĂ„ nettopp det.

– NĂ„r du hĂžrer skuddene og tenker at dette en dag kan bli en skarp situasjon, gjĂžr det noe med

deg. Å hĂžre om soldater som har dĂždd for landet, fĂ„r deg til Ă„ vĂ„kne. Det er faktisk dette jeg skal gjĂžre for Norge, sier Alma.

En av Þvelsene som gjorde sÊrlig inntrykk var feltbegravelsen. Midt pÄ natta kom alarmen. Laget ble sendt ut med sekk og utstyr, uten Ä vite hva som ventet. I mÞrket ble de «angrepet», og én fikk beskjed om Ä spille dÞd. Resten mÄtte gjennomfÞre en verdig feltbegravelse.

– Vi tente lys, sang salmer og gravde en symbolsk grav. Vi visste ikke helt hva vi gjorde, men prĂžvde Ă„ vise respekt. Poenget var Ă„ kjenne pĂ„ alvoret. Å erfare at dette faktisk kan skje, gjĂžr noe med deg. Det ble sterkt for mange, forteller Pelle.

For bÄde Alma og Pelle handler Forsvaret om

noe stĂžrre enn dem selv. De drives av Ăžnsket om Ă„ bidra – og av fellesskapet.

– Ingen kan redde landet alene. Men kanskje kan jeg redde kameraten min. Hvis flere gjĂžr det samme, kan det bety noe. Jeg vil jo ikke dĂž, men hvorfor skal jeg sitte hjemme nĂ„r jeg fĂžler meg egnet til dette? sier Pelle.

Begge ser for seg en lang karriere i Forsvaret, sÄ lenge det lar seg forene med familieliv.

– Jeg drĂžmmer om Ă„ komme tilbake til artilleribataljonen. Kanskje bli bataljonssjef en dag. Om tretti Ă„r – kanskje jeg er det, smiler han.

«– Jeg drĂžmmer om Ă„ komme tilbake til artilleribataljonen. Kanskje bli bataljonssjef en dag (Pelle JustnĂŠs).»

-

Pelle JustnĂŠs ser for seg en lang karriere i Forsvaret.

FREMTIDIGE KOLLEGAER

Det handler ikke nĂždvendigvis om Ă„ lĂžpe raskest eller lĂžfte tyngst, men om hvem som strekker ut en hĂ„nd nĂ„r noen faller – og hvem som finner det lille ekstra selv nĂ„r kroppen skriker etter pause.

– Kandidatene har ulik kapasitet, men vi ser hvem som gir alt, tar vare pĂ„ laget og lĂžser oppdrag. Det handler om innsats og vilje til Ă„ bidra med det du har, sier KĂ„stad.

Jobben som selektÞr formes av laget man fÞlger, og ingen Är er like. Dette er andre gang KÄstad deltar, og erfaringene har vÊrt verdifulle.

– Det har vĂŠrt veldig lĂŠrerikt. Jeg har hatt en utrolig dyktig makker som har lĂŠrt meg mye. Det er spesielt givende Ă„ fĂ„ vĂŠre med og selektere de som om noen Ă„r blir mine kollegaer i Brigade Nord

PS! Denne artikkelen er ogsÄ publisert i Offisersbladet.

Del II av reportasjen kan du lese her.

Visste du at?

Nesten ingen av de som starter pÄ utdannings-lÞpet nÄr de blir kadetter slutter.

I 2022 var det frafall pÄ 9 kadetter.

I 2023 var det frafall pÄ 12 kadetter.

I 2024 var det ett frafall.

SÄ langt i Är har ingen sluttet, opplyste Forsvarets hÞgskole i september. Det utgjÞr i snitt et frafall pÄ i underkant av to prosent.